2021年3月号 vol.97
本メディアでは、子どもや若者の支援に関する教育や福祉などの各分野の実践家・...
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無料塾の目標・成果を「学力向上」や「高校進学」にするな！－「社会的自立」を阻害する高校以降の三大リスクとは？
貧困家庭の子どもたちに対する支援活動は、「無料塾」（学習支援）や「子ども食堂」（生活支援）など様々な形で、全国各地で急速に広がっています。もはや「雨後の筍」状況は超え、すでに...
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ymenjo
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現役子育て中のひとり親に、確かな情報と安心感を届けたい！－ひとり親のための情報サイト「イーヨ」が生まれるまで
日本では、7人に一人の子どもが貧困であり、ひとり親家庭の半数が貧困といわれています。ひとり親家庭は、社会的にも孤立しがちで、周囲に悩みを打ち明ける相手がおらず、インターネット...
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akaishi
世界と比べて日本の若手保育者は働きすぎ？－「子どもと接しない仕事時間」が特に長い傾向
「日本の"保育者"は仕事時間が最も長い―」このような見出しの報道を多く目にしたのは、昨年12月初旬のこと。「OECD国際幼児教育・保育従事者調査」の結果公表を報じたものでした...
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eduwell_journal
中高生が実際のお金を使ってオンラインショップの経営に挑戦！－「にちなん起業体験プログラム」開催レポート（前編）
「起業家教育」と聞いて、どんな教育をイメージするでしょうか。起業家を育てるための教育？その一面もありますが、もっと広い意味で起業家精神（アントレプレナーシップ）を育む教育とも...
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shoko_hatano
運動を通じて、身体の安心感を育てる「運動療育」とは？（前編）－発達の凹凸は誰にでもある。「特別でない」発達支援。
北海道伊達市で、発達支援に携わるキタハラタツヤさんと出会ったのは、2018年夏に、家族で参加した「人智学共同体ひびきの村」のサマープログラムでした。わが家の息子たちが、シュタ...
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Ryoji_Fujikashi
コロナ禍における子ども・若者のソーシャルワークとは？（前編）－居場所を失うことは、ライフラインが途切れること
私は「NPO全国こども福祉センター」（以下、全国こども福祉センター）において、"繁華街やSNSで子どもたちに声をかける"という活動を毎週行なっています。東日本大震災の直後から...
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eduwell_journal
学校再開後に急増する女子中学生・高校生の自殺－コロナ禍の10代女子の自殺者数が前年比4倍に
著名人の方の自殺が相次いで報道されています。厚生労働省では、メディア関係者に対して、「子どもや若者の自殺を誘発する可能性」があり、「新型コロナウイルス感染症の影響で、健康面だ...
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eduwell_journal
LINEで10代の進路・就職の相談にのる「ユキサキチャット」とは？－否定せず関わる！幅広く長期的な対応で、悩む若者を支える
「その若者がどんな境遇にあったとしても、自分の未来に希望を持てるような社会の構造をつくる。」これは、認定NPO法人D×P（ディーピー）が発しているメッセージである。D×Pは、...
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eduwell_journal
コロナ禍における子どもへの心理的影響とは？―孤独感、自傷・暴力行為。小学生のストレス反応・症状が顕著。
新型コロナウィルスの感染拡大により、2020年3月頃から子どもたちを取り巻く環境は大きく変わり、8月になった今も例年とは異なる状況は続いています。災害時と同じように環境の急激...
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eduwell_journal
コロナ禍の学校でキャリア教育を省略するな！－教科学習に追い立てる過去の教育に戻してはならない
新型コロナウイルスの感染拡大により、緊急事態宣言が発令され、3月～5月までの約３ヶ月にわたって学校が休校、もしくはオンライン授業での対応を余儀なくされました。6月からは、学校...
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ymenjo
なぜ、ひとり親は「一日一食」までに困窮しているのか？－預貯金が少ない中、新型コロナで収入減・支出増の追い打ち
「現在コロナの影響で休校が続き私の稼ぎだけでは厳しく、電気代水道代は支払い猶予をしていただきました。しかし、ガス代に関しては会社に連絡がない為猶予はできないと言われ、今月末日...
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akaishi
新型コロナで海外ルーツの子ども・家庭支援団体の65％が活動休止・縮小に－不就学のリスク増！外国人保護者の経済状況悪化
新型コロナウィルスの影響によって外出自粛や一斉休校が続く中、日本で暮らす海外にルーツを持つ子どもや外国人保護者にも大きな影響が出ています。その影響の実態をつかもうと、筆者が2...
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iki_tanaka
新型コロナによる休園・休校や外出自粛が与える親子への影響とは？－親子ともに急激な環境変化から強いストレスを抱えやすい状況に
新型コロナウイルス感染症の感染拡大を防ぐため、3月初めより全国一斉休校や外出自粛などの要請が次々に出され、4月7日には「緊急事態宣言」も発令されました。外出したくてもできず、...
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eduwell_journal
学びの多様性を尊重できるラーニングダイバーシティへ①－発達障害の有無に関係なく、全ての子どもたちに必要な視点
2020年2月15日にタワーホール船堀（東京都江戸川区）において、NPO法人ダイバーシティ工房が主催し、「地域に多様な学びの場を〜これからの学びのあり方をさぐる〜」と題したセ...
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eduwell_journal
学びの多様性を尊重できるラーニングダイバーシティへ② －特別支援級における「学習権の侵害」。脳科学からみる能力の多様性。
先の記事では、ラーニングダイバーシティの概念や、それを必要として社会的背景について、ご説明がありました。本記事では引き続き、一般社団法人子ども・青少年育成支援協会理事で臨床心...
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eduwell_journal
「子どもの居場所づくり」をはじめる際に、まず考えて欲しいこと－大人がやりたいだけの活動にしない方法とは？
「無料塾・学習支援」「子ども食堂・生活支援」が注目され、全国各地に増えた2019年。「子どもの貧困」への一つのアプローチとして、行政の補助金や民間の助成金も増え、活動をはじめ...
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takuya-murai
無料学習支援の制度の狭間からこぼれ落ちる子どもたち－親の理解や手続きがないと行けないという暗黙の前提条件
昨今、「子どもの貧困」に注目が集まり、全国各地で無料の学習支援事業（無料塾）が実施されています。平成27年4月には「生活困窮者自立支援法」が施行され、そこに「生活困窮世帯」の...
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eduwell_journal
不登校の子どもに未だ「学校復帰」を目標とする「適応指導教室」－政策と現場が乖離する（学校）適応指導教室という実態
不登校の子どもたちが16万人を超え、過去最高を更新し続けています。子どもたちが不登校になった際に、行く先の候補としてまず挙がるのが、自治体が設置している教育支援センター（適応...
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eduwell_journal
未来の街で子どもと大人が試行錯誤する「ミニフューチャーシティ」－ICTを活用した未来環境で子どもたちが生み出す価値とは？
「ミニフューチャーシティ」というワークショップをご存知でしょうか？小学生や中学生が対象の最新の体験学習ワークショップです。現在、小学生の子どもたちが大人になった時に就く仕事の...
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makoto_m
子どもにとって「地域のつながり」は、本当に必要なのか？－社会課題に対する「つながり」という万能薬の幻想
「居場所」「地域」「つながり」。どれも子どもの暮らす環境で必要そうなキーワードではあります。しかし、そのキーワードを合言葉にした時、これから新たに出会える子ども、そして、その...
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shota_miyake
不登校やひきこもり、高校中退者こそ海外留学に行くべき理由－海外留学には新しい価値観を学ぶ出会いがある
自殺総合対策推進センター（JSCC）によれば、夏休み明けの9月1日前後が中学生・高校生の自殺が最も多くなる時期ということで、夏休み終盤には、多くの報道がされるようになりました...
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Miwa_Hosogoe
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2021年2月号 vol.96
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2021年1月号 vol.95
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