2019年7月号 vol.77
今月も子どもや若者の支援に関する幅広い情報をご紹介します。各分野の実践家が...
「幼児教育」に関連する記事
子どもの自己肯定感を高める子育ての方法とは？（後編）～「子どもに大人の弱みを見せる」ことの重要性
近年、子どもが様々なチャレンジをしていく原動力として、注目を集めている「自己肯定感」。2019年3月に「『自己肯定感」育成入門」を出版された平岩国泰さんに、前編（子どもが「や...
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editorial_desk
子どもの自己肯定感を高める子育ての方法とは？（前編）～子どもが「やりたくない」とチャレンジしない理由
子育てをしている親であれば、「将来、子どもには幸せに暮らして欲しい」と願うのは当然です。では、子どもが成人する20年後には、どんな社会になり、どんな知識やスキルを身につけてお...
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editorial_desk
命令や賞罰ではない！子どもが主人公のしつけの考え方～子どもの自主性・自発性を大切するしつけとは？
改めてしつけについて考えると、世の中には、子どものしつけに関する本や情報が氾濫していることに気がつかされます。子育ての正解は「これである！」という印象のタイトルやアドバイスが...
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Ryoji_Fujikashi
世界や日本で広がる「森のようちえん」とは？－幼児の自然体験にとどまらない効果と価値
「森のようちえん」という言葉があることをご存知でしょうか？子どものための自然体験活動を指し示す言葉はたくさんあるのですが、これは主に幼児向けの自然体験活動の総称で、特に幼児が...
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uedanna
多様な教育の博覧会「エデュコレ」に行ってみた！－従来の枠組みにとらわれない新しい教育が一堂に会する
従来の枠組みにとらわれず、新しい教育に取り組む動きが日本各地で増えています。そんな各地での取り組みが一堂に会するイベント・多様な教育の博覧会「エデュコレ」が11月12日に大阪...
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editorial_desk
受験がないカナダの放課後の過ごし方－様々な体験から非認知能力を伸ばす放課後に
高校や大学のみならず、中学校でも受験をするのが一般的になってきている日本。以前に比べて子どもたちの放課後や家庭での過ごし方も変わってきています。もし、受験がなかったら、放課後...
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miwa_csuka
子ども観や学び観を転換していく必要がある－多様な教育の博覧会「エデュコレ」主催・武田緑氏インタビュー（後編）
学校・NPO・フリースクール・インターナショナルスクールなどトータル80団体が集まり、それぞれの取組みを紹介し合い、交流する大規模なイベント・教育の博覧会「エデュコレ」の仕掛...
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midori_takeda
多様な子どもに開かれた「学びの場」を増やしたい！－多様な教育の博覧会「エデュコレ」主催・武田緑氏インタビュー（前編）
様々な物事が多様化している現在、「教育はいつまでも経っても昔と変わらず、どこも似たり寄ったり」「先駆的な教育の事例は海外ばかり」という指摘がたびたび聞かれます。実は、日本の各...
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midori_takeda
元幼稚園教諭が教える！子どもが主役の幼稚園の選び方のポイント④－園へ見学に行く際に確認するべきこと
子どもにどんな幼稚園でどんな幼児教育を受けさせたいですか？これまでの記事では、「自由遊び」の時間の重要性（幼児教育で重要な「自由遊び」の時間）や行事の多さ（多すぎる行事が子ど...
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editorial_desk
元幼稚園教諭が教える！子どもが主役の幼稚園の選び方のポイント③－幼稚園によって異なる一学級の子どもの人数
子どもにどんな幼稚園でどんな幼児教育を受けさせたいですか？これまでの記事では、「自由遊び」の時間の重要性（幼児教育で重要な「自由遊び」の時間）や行事の多さ（多すぎる行事が子ど...
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editorial_desk
元幼稚園教諭が教える！子どもが主役の幼稚園の選び方のポイント②－多すぎる行事が子どもと教師を圧迫する
子どもにどんな幼稚園でどんな幼児教育を受けさせたいですか？前回の記事（幼児教育で重要な「自由遊び」の時間）では、子どもが主役の幼稚園選びのポイントとして「好きな遊び」の時間が...
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editorial_desk
小規模保育園は、従来の保育所よりも保育の「質」が悪いのか？－園の規模や子ども対保育士比は、子どもの発育状況に関連しない
都市部での待機児童問題が頻繁に取り上げられるようになり、保育園や保育士の不足など保育の「量」について、よく議論されるようになりました。2015年に「子ども・子育て支援制度」が...
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editorial_desk
元幼稚園教諭が教える！子どもが主役の幼稚園の選び方のポイント①－幼児教育で重要な「自由遊び」の時間
子どもにどんな幼稚園でどんな幼児教育を受けさせたいですか？近年、様々な研究から幼児教育の重要性が述べられるようになってきました。（経験則や思い込みの教育から科学的根拠に基づく...
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editorial_desk
子どものイヤイヤ期に寄り添うために、トコトン大切にしたい4つのこと－その場しのぎにならない接し方を考える
幼稚園で子育て支援活動をしていると、子どものイヤイヤに悩んでいるお母さんにたくさん出会います。2歳頃から始まるイヤイヤ期。親の立場から見ると「魔の2歳」でも、子どもにとっては...
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Ryoji_Fujikashi
子どもの運動能力を高めるために必要なこと（後編）－運動嫌いを生み、生活習慣病のリスクを高める体育や運動会
前編（幼児期の苦手意識から運動嫌いに！一斉指導よりも自由遊び！）の記事では、幼児や小学生の運動能力や運動意識に関する様々なデータを用いながら、一斉指導ではなく、自由に遊んだり...
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editorial_desk
子どもの運動能力を高めるために必要なこと（前編）－幼児期の苦手意識から運動嫌いに！一斉指導よりも自由遊び！
過去最高のメダル獲得数で、8月末に華やかに幕を閉じたリオオリンピック。オリンピック選手の華々しい活躍に、テレビの前で興奮した方も多いのではないかと思います。プロ選手にとって、...
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editorial_desk
「自分から進んで勉強する子」に育つために必要な幼児期の学びとは？－学習態度を形成する要素の調査分析
幼稚園や保育園から上がってきた小学1年生が、学校生活になじめず、授業中に騒いだり、動き回ったりする問題を「小1プロブレム」と言います。近年、メディアでも多く報じられ、実態も明...
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editorial_desk
「レッジョ・エミリア・アプローチ」世界で最も革新的な幼児教育④ －「何が子どもにとって最良の学びなのか」の問いかけと実践の蓄積
イタリアの地方都市での実践、レッジョ・エミリア・アプローチ（以下レッジョ・アプローチ）が世界的に注目される所以は何によるものでしょうか。シリーズ最後の今回では「対話」をキーワ...
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editorial_desk
「レッジョ・エミリア・アプローチ」世界で最も革新的な幼児教育③－レッジョ・アプローチを支える地域の施設と仕組み
子どもの創造活動を実施する時、材料は子どもたちの創造性を喚起する優れた媒介となります。限られた予算の中から何を材料に活動するかは現場の先生が頭を悩ますところですが、子どもたち...
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editorial_desk
「レッジョ・エミリア・アプローチ」世界で最も革新的な幼児教育②－都市空間から共に学ぶ創造的な空間へ
モンテッソーリ教育、シュタイナー教育、フレネ教育、イエナプラン教育、オルタナティブ教育など教育アプローチの名称は様々ありますが、レッジョ・エミリア・アプローチ（以下、レッジョ...
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editorial_desk
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2019年6月号 vol.76
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2019年5月号 vol.75
今月も子どもや若者の支援に関する幅広い情報をご紹介します。各分野の実践家が...