2021年2月号 vol.96
本メディアでは、子どもや若者の支援に関する教育や福祉などの各分野の実践家・...
「今井悠介」に関連する記事
オンライン教育の利用が難しく、学習や進路への不安を抱える－生活困窮世帯における新型コロナの影響調査レポート
経済的な困難を抱える子どもたちに対して、塾や習い事、体験活動などに利用できる「スタディクーポン」を提供する公益社団法人チャンス・フォー・チルドレン（以下、CFC）は、2020...
0 いいね！
yusuke_imai
渋谷スタディクーポンは、教育格差の解消につながったのか？（中編）－無料塾とは異なる役割。支援の入り口として有効的。
2020年2月13日(木)に国立オリンピックセンターで「渋谷スタディクーポン事業報告会」が実施されました。「渋谷スタディクーポン」は、東京都渋谷区内の経済的な理由で塾に通えな...
0 いいね！
eduwell_journal
渋谷スタディクーポンは、教育格差の解消につながったのか？（後編）－身近な良き兄や姉として利用者の学びを支えるブラシス
「スタディクーポン」は、経済的に厳しい家庭に対して、学習塾や習い事等で利用できるクーポンを提供する取り組みですが、クーポンの配布をしているだけではありません。クーポンを利用す...
0 いいね！
eduwell_journal
渋谷スタディクーポンは、教育格差の解消につながったのか？（前編）－低所得世帯の子どもへの学習支援として有効な施策
2009年から子どもの貧困・教育格差の課題解決のために、東北や関西で「スタディクーポン」を提供する事業を行っている、公益社団法人チャンス・フォー・チルドレン（以下、CFC）。...
0 いいね！
eduwell_journal
なぜ、教育支援にも効果の検証が必要なのか？－エビデンスだけで判断しようとすることは危険！
教育支援には、様々な手段や方法があります。一般的に「教育支援＝良いこと」として受け止められていることもあり、「それって本当に効果があったのか」という評価がないがしろにされてい...
0 いいね！
eduwell_journal
渋谷スタディクーポンのブラザー・シスター養成研修に行ってきた！－面談を通じて子どもたちの可能性を引き出す！
「渋谷スタディクーポン」は、東京都渋谷区内の経済的な理由で塾に通えない高校受験生・中学3年生に対して、登録された学習塾等で利用できる20万円分のクーポンを2018年4月1日よ...
0 いいね！
eduwell_journal
塾に行かなくても勉強できるんじゃないんですか？－「スタディクーポン」について代表者に聞いてみた！
2017年10月より経済的な理由で塾に通えない高校受験生・中学3年生に対して、寄付金を原資にしたクーポンを提供する「スタディクーポン」という新たな試みがスタートしました。塾・...
0 いいね！
eduwell_journal
「子どもの貧困」を一括りで考えるのは大きな間違い！－日本の目に見えない「子どもの貧困」の全体像とは？
「子どもの貧困」について様々なメディアで取り上げられ、「子どもの貧困率が16.3%」「日本の子どもの6人の1人が貧困」という話題が多く報じられています。しかしながら、「実感が...
0 いいね！
yusuke_imai
調査データから被災地の「子どもの貧困」や教育格差の実態を明らかに－東日本大震災被災地・子ども教育白書2015
2016年3月11日で東日本大震災の発生から5年目を迎えます。震災直後から官民問わず多くの支援が入りました。時間の経過とともに、必要としている支援内容や方法も次々と変わってき...
0 いいね！
eduwell_journal
【イベント】「東日本大震災被災地・子ども教育白書」発刊記念イベント－東北被災家庭2,338件のデータからみる東北の未来
この度、公益社団法人チャンス・フォー・チルドレンは、被災家庭2,338件のデータを元にした「東日本大震災被災地・子ども教育白書」を発刊することになりました。この白書では、本年...
0 いいね！
eduwell_journal
所得格差による子どもの教育格差を埋める新手法「学校外教育バウチャー」の仕組みと特徴とは？（後編）
「子どもの貧困対策法」が施行されてから、「子どもの貧困」の問題について触れた記事を目にする機会が圧倒的に増えました。これまでの記事を通じて、この問題についてご紹介してきました...
0 いいね！
yusuke_imai
震災による家庭の経済状況の悪化が子どもの教育・希望格差に－「被災地・子ども教育調査」中間結果レポート
2015年2月23日、三菱UFJリサーチ＆コンサルティング株式会社東京本社にて「被災地・子ども教育調査」報告セミナーが開催されました。セミナーでは、東日本大震災で被災した子ど...
0 いいね！
yusuke_imai
所得格差による子どもの教育格差を埋める新手法「学校外教育バウチャー」の仕組みと特徴とは？（前編）
「子どもの貧困対策法」が施行されてから、「子どもの貧困」の問題について触れた記事を目にする機会が圧倒的に増えました。これまでの記事を通じて、この問題についてご紹介してきました...
0 いいね！
yusuke_imai
【イベント】「被災地･子ども教育調査」報告セミナー ～東日本大震災被災地の「子どもの貧困」「教育格差」の実態が浮き彫りに
東日本大震災から4年が経とうとしています。私たちは、震災で被災した子どもたちの状況を正確に把握し、より適切な支援を届けるために、支援対象の被災家庭2,338件に対してアンケー...
0 いいね！
eduwell_journal
子どもの貧困を「親の自己責任」で片づけるのは悪化の一途－過去最悪と聞いても実感が持てないアナタへ
子どもの貧困率16.3％―。今年の7月、厚生労働省が3年ぶりに日本の子どもの貧困率を更新し、過去最悪となったことを発表しました。これは、様々なメディアでも報道されているので、...
0 いいね！
yusuke_imai
【まとめ】オススメ！2014年春の子どもや若者の支援に関する「教育・福祉」関連イベント！
2014年4月～5月に開催される予定の子どもや若者の支援に関連する「教育・福祉」のイベントをまとめました！すでに子どもや若者の教育・福祉に関するお仕事をされている方、目指して...
0 いいね！
eduwell_journal
阪神淡路大震災が警告する今子ども達に迫る危機とは？－震災によって表面化した子どもをめぐる潜在的課題
東日本大震災から3年。震災によって子どもたちの教育環境は一変しました。言うまでもなく、子どもの成長は、本人の生まれ持った能力以上に、その環境が大きく影響を及ぼします。子どもた...
0 いいね！
yusuke_imai
「子どもの貧困」問題を解決する3つの政策手段－「子どもの貧困対策法」を絵に描いた餅にしてはいけない！
「子どもの貧困」は、アナタ自身の将来に関係します！「子どもの貧困」と聞いて、「自分には関係ない」「あまりピンと来ない」と思われた方に知ってもらいたいことがあります。この問題は...
0 いいね！
yusuke_imai
【イベント】東日本大震災が“始まってから”三年。被災地の子どもの今。－問題が複雑化・深刻化していく子ども達をどう支援するか？
現在、お申込キャンセル分の参加申込を受付けております！席数に限りがありますので、参加をご希望の方はお早めに！●不登校や引きこもり、児童虐待、子どもの貧困と山積し続ける課題━━...
0 いいね！
eduwell_journal
「日本に貧困の子どもなんて本当にいるのか？」と思っているアナタにまず知って欲しいこと－相対的貧困と絶対的貧困という2つの定義
2013年6月に「子どもの貧困対策法」が制定されて以降、「子どもの貧困」に関する話題は増えたように思います。「日本の子どもの貧困率は15.7%。約6人に1人が貧困」等といった...
0 いいね！
yusuke_imai
バックナンバー(もっと見る)
2021年1月号 vol.95
本メディアでは、子どもや若者の支援に関する教育や福祉などの各分野の実践家・...
2020年12月号 vol.94
本メディアでは、子どもや若者の支援に関する教育や福祉などの各分野の実践家・...